The Influence Of Online Purchase Drivers In E-Impulse Buying Behavior: Hedonic Value As A Mediator

Pratiwi, Faradilla Yulvia (2023) The Influence Of Online Purchase Drivers In E-Impulse Buying Behavior: Hedonic Value As A Mediator. Jurnal thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YKPN Yogyakarta.

[img] Text
Tesis Faradilla Yulfia Pratiwi-222000730.pdf

Download (1MB)

Abstract

Saat ini penggunan berbagai platform sosial media semakin berkembang pesat. Adanya fenomena belanja melalui live streaming shopping mampu menarik perhatian banyak pihak, salah satunya membuka peluang baru bagi para pemasar. Live streaming shopping membantu para pemasar agar lebih mudah memasarkan produknya dengan menggunakan video siaran langsung yang dimodifikasi sedemikan rupa sehingga hal tersebut dapat menarik pelanggan untuk bergabung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahi pengaruh online purchase drivers (offered price, promotion, time pressure, interactivity, dan product visualization) pada e-impulse buying dengan menambahkan hedonic value sebagai pemoderasi. Dalam penelitian ini diperoleh sampel sebanyak 299 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa offered price, promotion, time pressure dan interactivity berpengaruh positif terhadap e-impulse buying. Hedonic value mampu memoderasi hubungan antara offered price, promotion, dan intercativity pada e-impulse buying dalam konteks pembelian melalui live streaming shopping.

Item Type: Thesis (Jurnal)
Additional Information: Tesis dapat dibaca di Perpustakaan dengan call number PRA T 546/2023
Uncontrolled Keywords: : live streaming shopping, online purchase drivers, offered price, promotion, time pressure, interactivity, product visualization, hedonic value, dan e-impulse buying.
Subjects: MANAJEMEN > Pemasaran dan Periklanan
Divisions: Program Pasca Sarjana > Jurnal Tesis Magister Manajemen
Depositing User: Unnamed user with email webmaster@stieykpn.ac.id
Date Deposited: 13 Oct 2023 04:43
Last Modified: 13 Oct 2023 04:43
URI: http://repositorybaru.stieykpn.ac.id/id/eprint/1983

Actions (login required)

View Item View Item